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略读课文的“略教”之法

作者：张佳美

作者机构：江苏省无锡市扬名滨河小学214000

出版物：《教育视界》 (The Horizon of Education)

年卷期：2023年第26期

页面：73-75页

学科分类：04[教育学]

主　　题：小学语文略读课文 “略教”

摘要：略读课文定位为“补充与“应用。教学时,要根据略读课文的特点,采用“略教之法:把准阅读提示,做到目标简明;指向实践运用,做到过程简约;适度拓展延伸,做到训练精简。借助“略教之法,可以最大化发挥略读课文的教学价值。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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