中职学校思政小课堂链接社会大课堂实践模式的构建与实施
作者机构：南宁市第四职业技术学校
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)
年 卷 期：2023年第23期
页 面：17-20页
学科分类：04[教育学]
基 金：2022年度广西职业教育改革研究项目“中职学校课程思政教学评价体系的研究与实践”(GXZZJG2022B238)的研究成果。
主 题：中职学校 思政小课堂 社会大课堂 实践模式 教学体系
摘 要：本文针对中职思政课教学中理论学习与生活实践结合不紧密、思政教学资源不足、教学内容和教学形式单一等问题,论述推动思政课教学改革,构建思政课实践教学体系,打造“七彩思政实践体验活动课程,形成“知行合一、德学兼修、多元融入的中职学校思政小课堂链接社会大课堂实践模式。
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