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面向中国式现代化的干部教育培训:基于胜任力的方法

Cadres Education towards Chinese Path to Modernization:Competency-based Approach

作     者:傅强 谢小云 Fu Qiang;Xie Xiaoyun

作者机构:浙江大学浙江杭州310058 

出 版 物:《国家教育行政学院学报》 (Journal of National Academy of Education Administration)

年 卷 期:2023年第309卷第9期

页      面:50-60页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 

基  金:全国党建研究会高校专委会重点课题“‘双一流’高校中层领导干部胜任力模型建构研究——以浙江大学为例” 浙江省教育科学规划党建专项(高校)课题“基于4E党建‘三结对’模式的校企育人共同体建设研究”(2023DJG021)。 

主  题:干部教育 中国式现代化 胜任力建模 

摘      要:干部教育在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中发挥着不可替代的重要作用。党的二十大报告明确指出中国式现代化的五大特征,对干部教育培训工作提出了系统化的新要求。聚焦面向中国式现代化的干部教育培训这一主题,中国式现代化全面推进历程中干部教育培训面临三大现实挑战。以胜任力理论及经典胜任力模型框架为主要理论视角,进一步开发面向中国式现代化干部教育的胜任力模型,提出在这一新情境下,领导干部教育需要特别聚焦面向党性修养与理论素养、面向关键支撑战略、面向核心业务能力三个重要方面,关注基于胜任力的干部教育课程体系优化设计、情境嵌入与参与式学习为代表的干部教育培训方法与技术,以及基于胜任力的干部教育培训效果评估。

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