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浅析初中英语绘本教学中的文本深度解读策略

作     者:王海英 

作者机构:江苏省江阴市长泾第二中学 

出 版 物:《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期:2023年第36期

页      面:45-46页

学科分类:04[教育学] 

摘      要:初中英语绘本教学是一种极具启发性的教学方法,旨在帮助学生更好地理解和运用英语,提高他们的学习兴趣和语言水平。在绘本教学中,深度解读文本是一项至关重要的策略,能够帮助学生更全面、深入地理解英语语言。深度解读文本需要学生具备良好的阅读能力和语言运用能力,同时也需要运用一系列有效的阅读策略和技巧。只有通过系统的文本分析和深度解读,学生才能真正理解文本中隐藏的意义和信息,并能够将其灵活运用于实际交流中。因此,在初中英语绘本教学中,深度解读文本必须成为每位教师和学生必备的核心技能之一。

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