基于应用型人才培养的高校生理学教学改革探讨
作者机构：辽宁何氏医学院辽宁 沈阳 110000
出 版 物：《科教导刊（电子版）》 (The Guide of Science & Education)
年 卷 期：2023年第17期
页 面：84-86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：培养应用型人才要求人才兼具良好的实践应用能力和完善的理论与技术知识,而现阶段高校生理学课程教学仍然存在一些问题,无法满足培养应用型人才的要求,亟须开展生理学教学改革.教师通过合理落实各项教学改革措施,可有效提升学生的综合分析能力、实际操作能力、创新能力以及应用能力,使学生拥有更高的实践应用能力,保证课程教学与应用型人才培养目标一致.基于此,文章将以培养应用型人才为基础,探讨高校生理学教学改革的策略,希望可以帮助高校培养出更多生理学应用型人才.