对高校体育课改革的效果分析
作者机构：河南新乡医学院
出 版 物：《武汉体育学院学报》 (Journal of Wuhan Sports University)
年 卷 期：1993年第27卷第3期
页 面：171-171页
核心收录：
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
主 题：体育课改革 体育教学 教学大纲 教学实践 数理统计分析 学生体质 终身受益 实验组 肺活量 普修
摘 要：长期体育教学实践证明,原教学大纲存在内容多而复杂、灵活性差、脱离实际等问题。对此,我们从88级开始实行一年普修二年选修的改革方法。几年来,在教学实践中取得了良好的效果,不但增强了学生体质,而且使学生掌握一技之长,达到终身受益的目的。1 实验对象与方法: 设88级为对照组,设89级为实验组,均随机抽样100人,将实验前所得数据,进行数理统计分析。
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