优化“申请-考核”招生制度提升博士生生源质量的实践与思考——以华中科技大学生命科学与技术学院博士生招生改革为例
Reflection and Practice on Optimizing the Application-Assessment Admissions System and Improving the Quality of Doctoral Students——A Case Study of the Reform in Doctoral Student Recruitment at the School of Life Science and Technology,Huazhong University of Science and Technology作者机构：华中科技大学生命科学与技术学院
出 版 物：《教书育人（高教论坛）》
年 卷 期：2023年第8期
页 面：14-19页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2020年度华中科技大学教学研究项目:“新工科背景下生物医学工程专业创新创业培养体系的构建与实践”(2020108) 2020年度华中科技大学研究生教学研究项目:“破五唯背景下博士生延期毕业的对策研究与实践”(YY202042) 2020年度教育部产学合作协同育人项目:“虚拟现实技术在人工器官课程教学中的应用”(202002017014) 2021年度华中科技大学研究生课程教学团队建设项目:“纳米生物技术” 2022年度华中科技大学研究生课程思政示范课建设项目:“纳米生物技术”
摘 要：研究生招生过程中,生源质量直接影响培养质量。针对目前大多数高校“申请-考核制招收博士生工作中存在的问题,以华中科技大学生命科学与技术学院博士生招生改革工作为实例,通过对博士生“申请-考核的招生制度进行改革和优化设计,从指标控制、报名条件、外语要求、学术要求、复试选拔办法和纪律监督等方面总结了学院的基本做法及成效,对改进研究生招生制度提出了建议和思考。
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