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高校管理育人的价值意蕴、现实问题与路径探析

作     者:张向东 

作者机构:天津师范大学 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2023年第22期

页      面:19-21页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:管理育人 思想政治理论课教师 全方位育人 显性教育 隐性教育 立德树人 高校育人工作 人才培养机制 

摘      要:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,学校必须落实立德树人的根本任务,坚持显性教育和隐性教育相统一,实现全员全程全方位育人。这一重要论断为高校思想政治教育工作和管理工作提供了根本遵循。为此,高校育人工作必须形成一个完整的、协调的、多元的人才培养机制,以促进学生的全面发展。其中,管理育人起着尤为关键的作用,管理育人是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,是高校人才培养过程中最具活力的要素之一。

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