咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >延展性阅读:让儿童的语文学习天地广阔——基于项目导学的延展性... 收藏

延展性阅读:让儿童的语文学习天地广阔——基于项目导学的延展性阅读教学实践探析

作     者:王曼丽 王莉 

作者机构:江苏省连云港市解放路小学 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:2023年第23期

页      面:58-59,76页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:延展性阅读 语文学习 项目导学 

摘      要:语文阅读教学注重培养学生的读写能力,提升其语文综合素养。延展性阅读资源的有效利用可以激发学生的阅读兴趣,引导学生在项目导学活动中,进行延展性阅读。教师要引导学生学会对信息资源进行收集分析和整合,深化阅读实践探究,开展综合性学习活动,延展阅读内容,逐步提高阅读效率和质量,提升深度学习能力。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分