咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >费钱还是费力?家庭教育投入对生育意愿的抑制及调节效应分析 收藏

费钱还是费力?家庭教育投入对生育意愿的抑制及调节效应分析

Expensive or Laborious?Inhibitory and Moderation Effects of Family Education Inputs on Fertility Desire

作     者:贺达 HE Da

作者机构:南京农业大学经济管理学院江苏南京210095 

出 版 物:《人口与发展》 (Population and Development)

年 卷 期:2023年第29卷第4期

页      面:59-74页

核心收录:

学科分类:02[经济学] 0201[经济学-理论经济学] 

基  金:江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目“文化产业政策变迁中的政府行为特性演变研究”(2020SJA0049)。 

主  题:家庭教育经济投入 家庭教育时间投入 生育意愿 代际社会流动 调节效应 

摘      要:家庭教育经济投入和时间投入对生育意愿的抑制效应似乎不言而喻,但哪一类抑制效应更强还有待探究。基于家庭生育扩展OLG模型,使用CFPS2018数据,利用Poisson回归,实证检验家庭教育经济投入和时间投入对生育意愿的抑制效应,并揭示代际社会流动对其抑制效应的调节作用。结果表明,家庭教育经济投入和时间投入均显著抑制了育龄人群生育意愿。采用工具变量法解决内生性问题和一系列稳健性检验后,结果依然稳健。异质性分析表明,学前教育阶段的经济投入、小学和初中阶段的时间投入、一孩家庭的经济和时间投入显著抑制了生育意愿,而家庭教育经济投入对女性、农村、中高收入群体、二孩及以上家庭生育意愿的抑制作用未获得经验证据的支持。进一步的调节效应分析表明,代际社会流动能够减弱家庭教育经济投入对生育意愿的不利影响。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分