压力性损伤预防知识与实践及对临床教学的启示

作     者：曹涧敏 刘贤团 梁红丽 陈雄芬 

作者机构：广东省英德市人民医院 

出 版 物：《名医》 (Renowned Doctor)

年 卷 期：2023年第9期

页      面：9-11页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

主　　题：压力性损伤 预防知识 预防实践 临床教学 

摘      要：压力性损伤会给患者造成严重的生理痛苦，延长治疗护理的时间，增加患者家庭及医疗卫生机构的负担。临床中应注重预防压力性损伤，了解压力性损伤预防知识，提高应对能力，减少压力性损伤带来的不良后果，缩短患者治疗护理时间，提升患者生命质量。护士是临床上预防压力性损伤的主要力量，其专业知识、临床实践能力与患者发生压力性损伤有直接关系，而新入职的护士及实习生对预防压力性损伤的经验不足、应变能力弱，以致护理效果欠佳。临床教学可将护理理论与临床实践联系起来，巩固过往所学理论知识，掌握新知识及锻炼临床实际操作能力。因此，可通过临床教学提升新护士与实习生的护理水平，使其从“护理新人转变为专业护理人才，更好地服务临床。本文根据国内外最近研究，总结临床上压力性损伤预防知识与实践及对临床教学的启示。