色彩教学让小学美术作品更灵动
作者机构：江苏省苏州高新区文星小学校
出 版 物：《小学生(中旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2023年第9期
页 面：109-111页
摘 要：在小学美术课堂上，加强色彩教学的开展，对于培养学生的想象力，提升学生的审美能力，有着重要作用。因此，教师要结合学生的水平来制定恰当的色彩教学策略。要做好色彩教学，必须要做好色彩观察教学、色彩感受教学以及色彩表达教学，这样才能提高学生的色彩表达能力，更好地发挥出色彩在学生美术创作中的积极作用。
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