“五育”并举视域下劳动教育路径探析
作者机构：江苏联合职业技术学院宜兴分院 江苏联合职业技术学院宜兴分院科研处
出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)
年 卷 期：2023年第21期
页 面：58-60页
基 金：2021年度江苏省学校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“新时代职业院校有效开展劳动教育的实践路径研究”(课题编号:2022SJSZ0279)的阶段性成果 2021年江苏省学校“青蓝工程”项目结果
摘 要：劳动教育是当前学校德育工作一项重要内容,是学校教育教学的主要组成部分,旨在帮助学生培养良好的劳动习惯,传承和发扬人类优良的传统劳动精神,树立正确的社会主义劳动价值观,使学生德、智、体、美、劳全面发展,这也是新时代学校实施“五育并举的有效途径。然而,在学校劳动教育实践中,学校、家庭、学生三个方面都存在困难,因此必须对劳动教育的具体过程加以优化完善,才能真正发挥劳动教育在立德树人过程中的重要作用。
维普期刊数据库
同方期刊数据库