儿童图书馆学教育的拓疆者——卡内基图书馆儿童图书馆员培训学校
The Pioneer and Leader of Professional Education in Children’s Library Science:Carnegie Library Training School for Children’s Librarians作者机构：中山大学信息管理学院广东广州510006
出 版 物：《图书馆杂志》 (Library Journal)
年 卷 期：2023年第42卷第7期
页 面：86-93页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理]
主 题：儿童图书馆学教育 卡内基图书馆儿童图书馆员培训学校 卡内基图书馆学校 弗朗西斯·詹金斯·奥尔科特
摘 要：1901年,匹兹堡卡内基图书馆儿童图书馆员培训学校正式成立,这是美国第一所专门培养儿童图书馆员的教育机构。文章通过史料梳理,对培训学校的发展历程、培养方式、课程设置、师资团队和教育理念进行分析。该校在美国公共图书馆儿童服务全面兴起的背景下诞生,匹兹堡卡内基图书馆领先的儿童服务是其办学基础。学校强调实践的重要性,重视儿童图书馆员的个性素质,积极开展跨学科、跨领域的合作,为美国儿童图书馆事业培养了大量人才。
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