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图中有真意,欲辨需用言——论插图在初中古诗文教学中的作用

作     者：马晓霞 

作者机构：江苏省苏州高新区第一初级中学校珠江路校区 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2023年第7期

页      面：74-76页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：插图 教学方法 语文素养 

摘      要：插图是辅助教师展开高效教学的重要教学资源,有利于提高初中语文教学效率。对于初中生来说,古诗文常常是嗨涩难懂的,基于此,本文主要依托统编版初中语文教材中的古诗文,从课堂兴趣激发、提升审美鉴赏与创造能力、培养学生思辨能力三个方面,探讨教师如何对教材中的插图进行合理的运用,以构建一个教学资源丰富的高效语文课堂。

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