人工智能技术在歌曲伴奏教学中的应用

作     者：任冠华 

作者机构：陕西职业技术学院 

出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)

年 卷 期：2023年第16期

页      面：112-114页

学科分类：12[管理学] 13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 081104[工学-模式识别与智能系统] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 0811[工学-控制科学与工程] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）] 

主　　题：人工智能技术 歌曲伴奏 应用 

摘      要：随着信息技术的飞速发展，人工智能融合技术逐渐融入社会各领域之中，各级各类学校教育同样被这一时代洪流所裹挟，为学科教育教学工作革新的深化夯实了技术基础，推动着各学科教育教学迎来人机协同、跨界融合的智能教育时代。高校歌曲伴奏教学改革应借用人工智能的新媒介，不断将歌曲伴奏的“教与“学与信息时代的特点相融合，以生为本，设置科学系统的学习任务，“为学而教“以学定教，全面发挥在线教育、智能教育学习任务的导学作用。本文从人工智能对高校歌曲伴奏教学的影响出发，探索高校歌曲伴奏中实施人工智能的教学改革实践路径，促进网络时代典型优势特征与歌曲伴奏教学两位一体的共融共同，从而打造人工智能时代高效交互式歌曲伴奏课堂教学。