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例谈对称思想在解题中的运用

作     者：须勤 

作者机构：江苏省无锡高等师范学校数理系 

出 版 物：《数学教学研究》 

年 卷 期：2009年第28卷第S1期

页      面：49-50页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：对称思想 分析与求解 轮换对称性 解题思路 数学问题 直线方程 运用 对偶式 不等式 解法 

摘      要：对称思想是研究数学问题常用的思想方法,在数学教学中,充分挖掘问题中的对称性,常常能够启迪思维,启发人们探索解题思路,发现巧妙解法.同时,一种数学的对称美洋溢其中,更能激发人们学习数学的兴趣.

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