影视元素融入中小学音乐课堂探究
作者机构：伊犁师范大学音乐与舞蹈学院
出 版 物：《艺术大观》
年 卷 期：2023年第23期
页 面：93-95页
摘 要：影视元素融入中小学音乐课堂能够更好地拓展音乐教育的内容，提高学生的审美，促进学生的全面发展。2022年教育部颁发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中提出将影视、舞蹈、戏剧加入艺术课程，影视与音乐同为艺术课程中两大学科，将影视元素融入中小学课堂则响应了新课标的要求。本文对艺术新课标的改动进行了解读，分析了影视在中小学音乐教育中的教化作用，提出了影视元素融入音乐教学的方法与策略，为影视与音乐教育的融合提出新思路。
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