甘肃省义务教育发展历史回顾及现状分析
History and Status Quo of Compulsive Education in Gansu Province作者机构：甘肃省教育科学研究所甘肃兰州730000
出 版 物：《社科纵横》 (Social Sciences Review)
年 卷 期：2010年第25卷第9期
页 面：125-129页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：]近二十年来甘肃义务教育发展成效显著,为全省教育事业健康稳定发展奠定了坚实基础,这一良好的发展态势是社会各界共同努力的结果,集中体现了党和政府优先发展教育的方针政策。甘肃义务教育发展中存在的薄弱环节和突出问题主要是发展不够均衡、成果相对脆弱、攻坚难度较大、改革任务较重,需要统筹兼顾、夯实基础、整合资源、深化改革,把握千载难逢的战略机遇实现跨越式发展。
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