数字时代背景下展厅设计教学改革研究
作者机构：长沙学院
出 版 物：《大观》 (DAGUAN)
年 卷 期：2023年第7期
页 面：114-116页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081302[工学-建筑设计及其理论] 08[工学] 0813[工学-建筑学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2022年湖南省教育教改研究重点研究项目“元宇宙新业态背景下数字动画人才培养体系改革研究与实践”(HNJG-2022-0304)阶段性成果
摘 要：数字时代背景下，传统展厅设计已经无法满足数字化和互动体验的需求，因此将展厅设计课程与数字化交互、数字化展示、数字化传播相结合，成为一种创新的教学改革途径。现提出数字时代背景下展厅设计教学改革的方法和策略，包括课程设置的更新与优化、教学方法的创新与实践，旨在为展厅设计教学改革提供方法和思路，以满足数字时代对空间展陈人才的需求。研究发现，数字时代展厅设计教学改革，能够促进学生跨学科学习能力和综合素质的培养，提高他们综合分析和解决问题的能力。
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