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初中化学实验教学策略的运用与优化

作     者:邓向永 

作者机构:贵州省毕节市威宁县黑石头中学 

出 版 物:《家长》 (Parents)

年 卷 期:2023年第18期

页      面:62-64页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:化学作为初中教育的重点学科之一,是培养初中生化学实验能力、提升学生化学学科素养的重要途径之一。实验教学是初中化学课程的重要组成部分,既包含理论知识的传授,也包含实践技能的培养。因此初中化学实验教学工作的科学推进有深远的影响,该项教育工作的实施值得被重点关注。初中化学教师要以提升学生实验水平及化学学科素养为目标,对每一层面的教学工作进行合理把控,在教学实践与探究中逐步构建更加完善的实验教学模式。本文论述了初中化学教育工作的实际价值,简要分析当前的教学现状,重点针对初中化学实验教学策略的运用与优化进行探讨。

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