信阳博物馆社会教育活动“品牌化”成果及提升策略
作者机构:信阳博物馆
出 版 物:《家庭生活指南》 (Family Life Guide)
年 卷 期:2023年第8期
页 面:14-17页
学科分类:0601[历史学-考古学] 06[历史学] 060107[历史学-文化遗产与博物馆]
摘 要:博物馆社会教育活动“品牌化的创立以博物馆各项具体工作实践为例,探讨博物馆社会教育活动的传承、发展、创新之路,填补了以往研究的空白,为以后研究的开展奠定了基础。通过博物馆社会教育活动开展相关活动案例,笔者深入调查观众对博物馆各项需求,在实践中总结积累经验,收集并整理博物馆藏品的相关资料,完善展品历史背景及内容,探讨如何更好地创新宣传信阳历史文化新方法,将博物馆社会教育活动从传统、封闭、孤立的方式中解放出来,通过在博物馆的具体实践,最终提炼总结出研究成果,突破了以往博物馆以观赏展品为主的参观方式,为博物馆开展沉浸式体验历史文化研究提供切实可行、行之有效的方法模式,对促进博物馆社会教育“品牌化,宣传信阳历史文化发展创新研究均具有重要应用价值的借鉴指导意义。