第一步转译:从实境体验到自然语言描述--以“学校放学智慧疏散系统”项目为例
作者机构：上海市宝山区世外学校
出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)
年 卷 期：2023年第16期
页 面：5-7页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：三步转译编程教学法,是针对义务教育信息科技课程中编程学习的教学法。转译过程经历“现场实境体验→自然语言建模→框图梳理逻辑→功能代码表达三步转译环节。本文以“学校放学智慧疏散系统项目为例,介绍了三步转译编程教学法的第一步转译过程,通过实境体验切入问题解决过程,将生活中的问题转化为自然语言文本,并借助实境体验激发情感、生成问题、分析问题、验证问题解决思路。
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