四位一体，组织“行动学习”
作者机构：中原银行股份有限公司
出 版 物：《人力资源》 (Human Resources)
年 卷 期：2023年第15期
页 面：92-93页
学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
摘 要：在现实管理中，许多管理者发现这样一些现象：用传统的培训模式无法达到预期的效果；员工已经很优秀，可是还希望员工能够更优秀；希望员工有主动思考的能力，还有高效的执行力；尽管宏观环境的发生变化，也希望员工能够创造更高的业绩。想要实现这些目标，最佳的选择是提升员工的学习力，实现从传统学习到行动学习的转型，而管理者的角色也要完成从传统管理者到促动型管理者的转型。行动学习对于明星企业来说，已经内化至各种管理活动、培训项目、绩效发展项目中。不同企业赋予它不同的外在形式，如通用电气公司的“群策群力、微软的“团队精神、摩托罗拉的“六西格玛、丰田的“持续改善等，实质上都是行动学习。
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