中小学法治教学一体化点位探究
作者机构：江苏省苏州市相城区文征明实验学校215131 江苏省苏州市相城区教育发展中心215131
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2023年第26期
页 面：77-79页
学科分类：04[教育学]
主 题：一体化 法治教学 协同育人 出发点 衔接点 闪光点 兴趣点
摘 要：法安天下,德润人心。在全面依法治国背景下,推进中小学法治教学一体化建设,构建中小学法治教学立体化协同育人体系,是推动思政课跨学段目标协同和过程协同的应然要求。思政课教师应从解读课标、研磨教材、明确思路、创新评价等方面着手,引导学生做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有贡献。
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