党的二十大精神融入高校思政课教学的价值、原则与路径
作者机构：张家界航空工业职业技术学院427000
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2023年第27期
页 面：23-26页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：湖南省教育科学“十四五”规划课题“三全育人背景下高职思政课程实践教育体系构建研究”(XJK21BDY007)阶段性成果 湖南省高校思想政治工作骨干队伍建设项目(20GG019)资助成果
摘 要：高校思政课是推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑的重要途径。把党的二十大精神全面融入思政课教学,是贯彻落实党的二十大精神的客观需要,是推动思政课程提质增效的实践要求,也是落实立德树人根本任务的应然之举。推进党的二十大精神融入思政课堂,应坚持讲深道理与讲透学理相结合,讲活哲理与讲清事理相结合,讲准政理与讲真情理相结合。应采取悟透党的二十大精神,实现整体融入;创新教学设计,实现生动融入;丰富教学类型,实现多样化融入;找准融料融点融机,实现有效融入等路径。
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