作 者:朱翠平
作者机构:山东省临沂河东工业园实验学校山东临沂276034
出 版 物:《学苑教育》
年 卷 期:2023年第20期
页 面:69-71页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学语文 写作素材 积累途径 写作方式 多元化探究
摘 要:在小学语文教学中,写作教学作为重点与难点,深受教育工作者的关注。其中学生写作素材的缺乏、写作积极性的不足是制约学生写作能力提升的重要因素。因此,在小学语文写作教学中,教师应积极地进行写作素材积累途径及写作方式的多元化探究,以此来增强学生的知识储备、激发学生的写作积极性,为高效写作教学的开展奠定良好的基础。