会计课程思政元素的挖掘与探索

作     者：韩晓舟 鞠文雯 

作者机构：沈阳工业大学辽宁沈阳110870 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第7期

页      面：15-18页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目阶段成果 

主　　题：会计课程 课程思政 挖掘路径 

摘      要：课程是教育的基石,对人才培养的质量产生深刻的影响。将思政融入会计专业课程,引导学生将课堂上学到的会计专业知识和技能转化为生动的爱国主义实践,是深化会计课程改革和教学的必然选择。会计课程思政的建设,就是要把思政教育贯穿于到高校整个专业人才培养体系之中,是贯彻落实会计课程与立德树人根本任务的主要抓手。如何挖掘会计课程中的思政元素,已经成为高校专业教育比较关注的话题。本文立足于“立德树人这一教育的根本任务,分析了当前思政元素与嵌入会计课程存在的问题,对我国思政嵌入会计专业课程的路径进行了深入探讨:重点从高校思政平台搭建、课程思政体系构建、教师育人能力提升和教学模式多元化四个方面,系统阐述了会计专业课程思政的教学挖掘路径,促进思政教育与会计专业课程的有机衔接,落实会计专业课程育人的有效性。