咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >耕一亩心田 育万千蓓蕾——建设未成年人心理健康成长的生态系统 收藏

耕一亩心田 育万千蓓蕾——建设未成年人心理健康成长的生态系统

作     者:何静丽 

作者机构:江西省南昌市未成年人心理健康辅导中心 

出 版 物:《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期:2015年第6卷第21期

页      面:64-66页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

主  题:心理健康教育工作 生态系统 未成年人 成长 政策层面 中小学 学校 

摘      要:我国中小学心理健康教育工作经过几十年的探索取得了很大的突破和进展,在一些地方和学校也取得了一些成效。国家先后颁布了一系列政策指南,从政策层面上对中小学心理健康教育工作给予了保证和推动。但从总体上讲,中小学心理健康教育工作开展得还很不普遍,在一些学校中冷落心理健康教育的现象还相当严重,

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分