快乐学习坊接力学校办学思想的新形态
作者机构：浙江省嵊州市剡山小学
出 版 物：《华人时刊·校长版》 (PRINCIPAL)
年 卷 期：2015年第6期
页 面：34-35页
学科分类：08[工学] 0825[工学-航空宇航科学与技术]
主 题：学校办学思想 学习过程 学校办学目标 教育思想 办学行为 顶层设计 剡山 核心价值理念 学校管理 学校品牌
摘 要：教育的根本问题首先是教育思想的问题.只有在正确的教育思想指导下,才会有正确的教育实践。从这个意义上讲,学校办学思想是一所学校的灵魂,是学校核心价值理念的集中表达,是学校办学目标的主要依凭,也是学校品牌战略的重要布局。为此,作为学校管理者、顶层设计者,就要不断提炼办学思想,不断指导办学行为。学校办学思想的生成与积淀学校的办学思想是一所学校管理和运行的精神力量,是学校一切工作的出发点和归宿点．它是一所学校在长期办学过程中积淀下来的学校价值观、发展观、教育观的核心．是形成和提炼深厚的学校文化的基础和具体表现，它离不开历史的积淀，时代的要求，现实的支持和未来的发展。
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