基于OBE理念的程序设计基础课程思政体系建设
作者机构：大连东软信息学院数字艺术与设计学院辽宁大连116023
出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)
年 卷 期：2023年第7期
页 面：63-67页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：辽宁省教育厅科学技术一般项目“基于自适应学习的AR科普游戏设计与开发研究”(LJKZ1418) 辽宁省教育科学规划“十三五”项目“新工科背景下跨学科+双师多级教学模式研究”(JG20DB036) 辽宁省教育科学规划“十三五”项目“民办高校本科层次职业教育专业建设研究”(JG20EB016)。
主 题：程序设计基础 课程思政体系 面向产出 学生中心 持续改进
摘 要：分析程序设计类课程思政建设现状及难点,提出基于OBE教学理念的程序设计基础(C++)课程思政体系,从面向产出的课程思政目标体系建设、以学生为中心的课程思政案例体系建设、基于反馈的课程思政持续改进体系几个方面,介绍思政体系的建设过程。
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