口述与文本:中国上古时期文献传播的三个阶段

作     者：李凯 Li Kai

作者机构：北京师范大学历史学院北京100875 

出 版 物：《社会科学战线》 (Social Science Front)

年 卷 期：2023年第338卷第8期

页      面：127-135,282页

核心收录：

学科分类：060301[历史学-世界史学理论与史学史] 060203[历史学-史学理论及中国史学史] 06[历史学] 0602[历史学-中国史] 0603[历史学-世界史] 

基　　金：北京师范大学历史学院青年教师发展资助项目 

主　　题：口述 文本 中国 上古 文献 传播 

摘      要：口述与文本在中国上古文献流传的过程中是并生的,口述的地位不可小觑。在“记忆—提示物的阶段,人类走出混沌,拥有一定的历史意识,氏族部落精英是文献传播的主要负责人,记忆口传的许多技巧已经形成,并用提示物来避免遗忘。在“瞽—史的阶段,早期国家的瞽官和史官承担文献传播的责任,以“瞽矇为代表的瞽官系统与以“太史为代表的史官系统,分别掌控口述和文本,服务于王家;他们出入王室和各个宗族,对周代政治生活产生影响。在“讽诵多闻—写本的阶段,学术从王官世界中走出,诸子思想家继承史官和瞽官的文化,“讽诵“多闻的口述方式和文本传抄方式都成为文献传播的手段。口述与文本之间的界限并不绝对,许多环节都可能相互作用。