信息可视化课程中色彩教学的设计与实践
Reflections and Practises on Colour Teaching in Information Visualisation Courses Using the Huizhou Cultural Background作者机构：安徽艺术学院
出 版 物：《流行色》 (Fashion Color)
年 卷 期：2023年第6期
页 面：123-125页
基 金：2021年度安徽艺术学院校级质量工程重点项目线上优质课程《信息可视化设计》(2021xjxs002) 2021年度安徽艺术学院校级质量工程教育教学改革研究项目《高校艺术类专业“课程思政”建设的“智慧教学”研究》(2021xjjxyb03)
摘 要：本文主要探讨了信息可视化课程中色彩教学的设计与实践。首先,本文讨论了信息可视化和色彩教学的基本概念。其次,提出了信息可视化课程中色彩教学的设计原则。然后,通过实践案例,探讨提高信息可视化效果的色彩教学实践。最后,对信息可视化课程中色彩教学进行评估,通过学生的反馈和作品的效果来评估色彩教学的效果。综上所述,本文旨在为信息可视化教学提供一些关于色彩教学的设计和实践的经验和建议。
维普期刊数据库
同方期刊数据库