战术战伤救护实践教学在部队基层卫生员培训中的效果分析研究

作     者：聂钰璐 施月仙 杜凯璐 何涛 张理华 贾肜 刘淑敏 NIE Yulu;SHI Yuexian;DU Kailu;HE Tao;ZHANG Lihua;JIA Rong;LIU Shumin

作者机构：武警宁夏总队医院宁夏银川750004 北京大学护理学院北京100191 宁夏医科大学护理学院宁夏银川750004 

出 版 物：《护士进修杂志》 (Journal of Nurses Training)

年 卷 期：2023年第38卷第15期

页      面：1417-1420,1424页

学科分类：1002[医学-临床医学] 10[医学] 1009[医学-特种医学] 

主　　题：军事护理 战术战伤救护 桌面推演 卫生员 培训 

摘      要：目的探讨分析战术战伤救护(TCCC)实践教学在部队基层卫生员培训中的应用效果。方法选取2020年3月-2021年9月某部队医院基层卫生员培训班60人,随机分为对照组和观察组。对照组30人进行基础卫生员教材培训,观察组30人在完成基础教材培训后,进行TCCC实践教学(理论授课+桌面推演)。比较2组理论知识及综合实践能力考核成绩,以考核成绩+问卷测评的形式评估教学效果,并调查卫生员培训满意度。结果观察组对培训的总体满意度评分为(65.30±3.36)分,对照组满意度评分为(50.30±3.36)分,观察组满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组理论成绩(84.45±6.52)分、实践技能成绩(81.53±11.17)分,高于对照组理论成绩(69.22±7.24)分和实践技能成绩(61.53±11.17)分,差异有统计学意义(P0.05);观察组TCCC知识与能力测验成绩优秀者占53.33%,桌面推演成绩优秀者占30%,2项考核成绩均在70分以上。结论TCCC实践教学可有效提高基层卫生员战救理论、技能和教学满意度。今后,可尝试在不同类别人员培训中进一步推广。