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浅析如何在小学美术教学中渗透环保意识

作     者:刘海锋 

作者机构:江苏省扬州市江都区邵伯中心小学江苏扬州225200 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第8期

页      面:82-85页

学科分类:04[教育学] 

主  题:小学美术 环保意识 策略 

摘      要:在小学阶段的学习中,美术学科承担着至关重要的地位,美术教学不仅可以促进学生构建完善的知识体系,而且还能培养学生对生活的良好态度。身为美术教师,要意识到自身的教育职责,一方面要为学生讲解专业的美术知识、技能,另一方面还需要加强美术教学中的思想道德教育,尤其是在教学中渗透环保意识。本文首先阐述了提高小学生环保意识的重要性,其次分别从引导学生珍惜水资源和植物资源以及引导学生关注自然环境,改变学生不良习惯。户外美术写生课中感受自然,美术欣赏唤醒其保护环境的情感以及利用环保展览宣传环保,精心规划和设计教室环境等方面,探讨了小学美术教学中渗透环保意识的策略。

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