中小学劳动教育的开展模式与建议研究
Research on the Development Model and Suggestion of Labor Education in Primary and Secondary Schools作者机构：湖州师范学院教师教育学院湖州313000
出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)
年 卷 期：2023年第8期
页 面：1-4页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：当前,劳动教育日益受到重视,然而当下中小学对于如何开展劳动教育缺乏系统的认识。文章从“学习强国学习平台收集全国各地学校劳动教育的典型案例,运用NVivo11质性分析工具,采用扎根理论的方法,分析当前我国劳动教育的开展模式,发现可以从开展理念、参与主体、实施的时间与空间、实施形式、实施原则、实施策略、保障策略七个维度构建我国的劳动教育开展模式。
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