“双高”建设背景下“五色教育”实践育人模式的构建研究——以雅安职业技术学院为例

作     者：王伟才 高川程 

作者机构：雅安职业技术学院 

出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)

年 卷 期：2023年第22期

页      面：69-72页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：雅安职业技术学院2022年思想政治工作精品立项项目“基于‘五色教育’的多途径实践育人模式的构建”（编号：XCB-202208）的阶段性研究成果 

主　　题：“双高”建设 “五色教育” 立德树人 

摘      要：随着高等职业教育的改革发展进一步深入，国家级和省级“双高建设计划陆续实施，对高等职业院校的育人工作标准要求越来越高。高等职业院校坚持“立德树人的根本任务，将理论知识和技能学习作为教学的重点任务，聚焦“德技双修，通过强化课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人“十大育人体系建设，“三全育人工作均取得显著成效。雅安职业技术学院药学与检验学院全面贯彻落实党的二十大报告的“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，构建以爱国主义教育、志愿服务教育、创新创业教育、劳动实践教育、专业实践教育为核心的“五色教育实践育人模式，为“三全育人试点院校的建设提供实践育人的实践经验。