美国孔子学院发展历程、影响因素与未来走向

作     者：刘玉屏 路义旭 LIU Yu-ping;LU Yi-xu

作者机构：中央民族大学国际教育学院北京100081 

出 版 物：《民族教育研究》 (Journal of Research on Education for Ethnic Minorities)

年 卷 期：2023年第34卷第2期

页      面：170-176页

核心收录：

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学] 

基　　金：2017年国家社会科学基金重大项目“汉语国际传播动态数据库建设及发展监测研究”(项目编号:17ZDA306)的阶段性成果。 

主　　题：美国孔子学院 发展历程 影响因素 未来走向 

摘      要：美国孔子学院自成立以来为中美文化交流作出了重要贡献,然而受多方面因素的影响,孔子学院近些年在美国的发展阻力重重,数量急剧下降。本文将美国孔子学院发展历程划分为初始期、发展期、高峰期、下滑期四个时期,论述美国孔子学院在各个时期的发展特点,从中美关系、文化差异、对孔子学院认知差异、运作模式、教学方式和评价模式等方面对造成现阶段孔子学院发展困境的因素进行分析,提出未来美国孔子学院发展的“转型——优化顶层设计,夯实合作基础,“提质——提高办学质量,实现内涵发展和“融入——接轨美国教育体系,满足当地民众需求三方面对策,以期推动美国孔子学院的发展与建设。