“互联网+”视阈下全员融合协同的大学生创新创业育人方法研究
作者机构：江苏大学计算机科学与通信工程学院江苏镇江212013
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第7期
页 面：182-185页
基 金：2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“‘互联网+’视阙下全员融合协同的计算机类大学生创新创业育人体系的探索与实践”《2021JSJG403)
摘 要：在“互联网+视域下,创新创业教育迎来了国家政策支持、教育资源供给、人工智能融入的重大机遇。同时,也存在着一系列问题与挑战:创新课程建设不完善、师资队伍结构不稳定、校地校企合作不深入、党支部引领作用不充分、导师指导参与不足够、平台服务功能不到位。基于此,文章结合现存机遇与挑战提出了全员三融合三协同的创新创业育人方法助力双创教育更好发展。
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