高校思政课实践教学的困境及其破解
作者机构：江苏师范大学马克思主义学院江苏徐州221116
出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2023年第14期
页 面：63-65页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：江苏省教育科学“十四五”规划项目“新时代公民道德素质提升的伦理机制研究”(项目编号D/2021/01/74)的研究成果。
摘 要：实践教学是高校思政课教学的重要环节。新时代高校思政课实践教学具有主体的广泛性、内容的丰富性和载体的多元性等特征。高校思政课实践教学存在整体设计和资源整合尚待优化,大学生多样化需求亟待满足,地方区域特色有待加强等推进梗阻。对此,高校应强化主体作用,精准设计高校思政课实践教学活动;满足大学生的实践需求,提高高校思政课实践教学的质量;突出地域特色,潜心打造高校思政课实践教学活动品牌。
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