咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学英语口语交际能力的培养对策 收藏

小学英语口语交际能力的培养对策

作     者:李桃花 

作者机构:甘肃省张掖市民乐县文化产业园区小学 

出 版 物:《家长》 (Parents)

年 卷 期:2023年第6期

页      面:165-167页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:英语是一门国际通用语言,在小学阶段要重视培养学生的英语口语交际能力,小学英语教师作为培养口语交际能力的主要实施者,需要对班级学生的实际学情有较为全面的了解,在班级中营造英语口语氛围,并采取有效的教学手段,训练学生的口语表达能力;对学生进行英语文化渗透,培养学生的口语表达技巧;通过言语鼓励学生,增强其口语表达信心;在课堂教学中重视应用新媒体技术,提高口语交际教学的趣味性。最终,小学生在科学的口语交际能力训练方法下,发现英语学科的魅力,主动学习口语交际知识,尽情地使用英语表达自己的所思所想。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分