小学一年级生活化数学教学对策
作者机构：白银市平川区水泉镇旱平川中心小学
出 版 物：《家长》 (Parents)
年 卷 期：2023年第9期
页 面：73-75页
学科分类：04[教育学]
基 金：2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划一般课题“小学一年级数学教学视角下数学幼小衔接教育有效性研究——以靖远县为例”阶段性研究成果(项目编号：GSGHB0416)
摘 要：一年级数学生活化教学非常重要，能简化学生的学习难度，消除学生学习的抵触情绪。一年级学生的教育如同一颗种子需要移植土壤，其目的是种子能够生长得更加茂盛、更加充满活力，而教师和家长作为种子种植的园丁，需要在日常教学生活中从生活角度入手激发学生学习兴趣、强化思考探究、提升知识应用、培养学习习惯、培养学科素养，提高教学效率和教学质量，更好地完成该阶段的数学教学。一、结合生活现象，激发数学兴趣一年级学生的教学活动大都是通过游戏化的模式进行的，
同方期刊数据库