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浅析小学科学教学中对学生科学素养的培养

作     者:吴聃 

作者机构:西藏林芝市米林县丹娘乡中心小学西藏林芝860500 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第5期

页      面:0125-0128页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:小学科学教学 科学素养 培养策略 

摘      要:我们知道,小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程。随着素质教育的全面推进,小学科学教师需要改变原有的教育理念和模式,实行以学生为中心的教学,注重对学生科学素养的培养,引导学生灵活运用科学知识解决实际问题,拓宽学生的逻辑思维,激发学生兴趣,激励学生自主学习学科,促进学生全面发展。本文,简要论述了在小学科学教学中对学生科学素养的培养策略。

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