活用“同伴效应”
作者机构：河北省保定市第一中学
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2023年第6卷第6期
页 面：52-53页
主 题：试卷讲评课 思政课教师 同伴效应 复习课 教学环节 创新运用 教学实践 新授课
摘 要：试卷讲评课是一种重要且常见的课型,既不同于新授课,也不同于复习课。试卷讲评涉及的内容既有对旧知识的再现或创新运用,又有对新知识的渗透,对教学起着矫正、巩固、丰富和完善的作用。考后讲评是培养学生思维能力的重要途径,是不容忽视的教学环节,如何上好试卷讲评课值得深入研究。在教学实践中,笔者发现恰当运用“同伴效应可以让试卷讲评课更生动有趣,会取得意想不到的效果。1.明理。要善于发挥思政课教师的专长,对学生做好思想工作。
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