问题式学习法在初中生物教学中的实践——以人教版《鱼》一课为例
作 者:李有为
作者机构:福建省三明市清流县实验中学
出 版 物:《读写算》
年 卷 期:2023年第12期
页 面:149-151页
学科分类:04[教育学]
主 题:初中生物 问题式 学习实践
摘 要:问题式学习法是对传统学习内容的革新,将其运用在初中生物教学中具备非常现实的意义。教师在生物教学中使用问题式学习法,能够打造学生主动质疑和思考的学习氛围,让学生能够发现问题、分析问题以及解决问题。本文结合问题教学,分析学生在初中生物学习教学中存在的问题,论述使用问题式教学开展的意义。对于初中学习而言,通过创新的模式进行教学,是革新传统教学模式的重要方式,能让学生参与到生物学习课堂中,帮助学生养成良好的生物素养。
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