商务英语专业口语交际教学研究——以词汇学习为例
作者机构：江西农业大学南昌商学院
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2023年第23期
页 面：40-42页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：商务英语口语交际教学的核心是词汇学习。词汇是语言交际的基础，商务英语口语涉及大量的专业词汇。词汇学习中，应注重培养学生的语感知和词汇运用能力。教师可以通过阅读商务英语材料等搜集相关词汇。在教学中，教师应该结合实际情况，设计真实场景的模拟练习，帮助学生掌握各种商务场合的交际技能和词汇应用技巧。此外，教师还应该引导学生积极主动学习，让他们通过自主阅读和听说练习来提高词汇量和运用能力。通过有效的商务英语口语交际教学，可以提高学生的综合素质和竞争力，使他们在职场中更加自信，不断进步。
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