新时代中国高校英语教育的新思考——评《中国高校英语教育:实践、反思与展望》
作者机构：渤海大学大学外语教研部
出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)
年 卷 期：2023年第6期
页 面：I0016-I0016页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：课程思政 协同育人 产学合作 师资培训 高校英语教育 普通高等教育 :实践 反思与展望
摘 要：新时代,中国高校英语教育承担着培养高质量复合型国际化英语人才的使命和责任。探索高校英语教学改革的方向,深入推进教学改革的有效落实,进而不断提升人才培养质量是高校的应有责任。笔者在开展2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于课程思政理念的大学英语‘双线混融’教学模式研究与实践以及教育部产学合作协同育人项目“提升高校外语教师‘课程思政’教学能力的混合式师资培训研究(项目编号:220602030053629)过程中,深度研读了《中国高校英语教育:实践、反思与展望》一书,深受启发。
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