家庭教育指导服务体系赋能家长群体素质提升路径研究--以无锡市青少年家庭为例
A Study on the Pathways of Empowering Parents Through a Family Education Guidance Service System to Enhance their Quality--Taking Wuxi Youth Family as an Example作者机构：无锡开放大学江苏无锡214011 无锡汽车工程高等职业技术学校江苏无锡214153 江苏省江阴高级中学江苏无锡214443 无锡市大桥实验学校江苏无锡214001
出 版 物：《云南开放大学学报》 (Journal of Yunnan Open University)
年 卷 期：2023年第25卷第2期
页 面：26-32页
基 金：2021年江苏省终身教育研究会一般项目“学习型家庭建设背景下家长群体素质提升策略研究--以无锡市青少年家庭为例”(21SZJB005) 2021年无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)一般项目“家校社协同育人视域下职业院校家长胜任力提升路径研究”(WXSK21-JY-C18)
主 题：家长群体素质 亲职教育 家庭教育指导服务体系 家庭学校社会协同育人机制
摘 要：立德树人是家庭教育的根本任务,家长素质水平的高低对家庭教育的效果具有深远影响。近年来,无锡市家庭教育指导服务体系不断完善,推动家长群体素质不断提升。调研显示,青少年家庭氛围主基调和谐,但亲子冲突明显增加;家长角色自我认知基本全面,但对职业生涯规划较为忽视;普遍有较强的学习型家庭建设意识,但家庭个体差异较大;家长注重自我提升,但提升渠道有待拓宽。总体而言,家长群体面临“家庭教育理念不科学,亲子关系日益疏离“终身学习行动滞后,知与行脱节“有效家庭教育指导缺乏,家长素质提升遭遇瓶颈等挑战。据此,应从“完善体制机制,厘清责任边界;聚焦小切口,深化家校共育;整合特色资源,实现多元合力等角度健全家庭教育指导服务体系,推动家长群体素质提升。
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