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教员课堂教学质量评价办法探索

作     者:曹洪霞 吕晓琳 周天琪 

作者机构:海军大连舰艇学院教学考评中心辽宁大连116018 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第7期

页      面:173-176页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:课堂教学质量 评价办法 信息化平台 

摘      要:课堂教学是院校的主阵地,课堂教学质量的优劣直接关系着院校的人才培养质量。因此,对教员课堂教学质量进行评价是院校教学管理的重要内容。教员课堂教学质量评价是基于教育目的及教学质量评价标准,对课堂教学中教与学活动效果进行的价值性判断。实施教员课堂教学质量评价既能对职称评审、职务晋升等提供重要参考,又能了解教员授课水平,通过一系列评价数据对教学情况进行分析总结,提高院校总体教学质量。

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