情感教育:走在阅读与写作间
作者机构:江苏省南京市玄武区教师发展中心
出 版 物:《福建教育》
年 卷 期:2023年第26期
页 面:61-63页
学科分类:04[教育学]
基 金:江苏省南京市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“教师下水式':小学生‘亲作文'教学的实践研究”(课题批准号为LZ/2021/020)的阶段性研究成果。
主 题:情感教育 中国文化史 制礼作乐 早期社会化 情感因素 阅读与写作 人类文明 规章制度
摘 要:在人类文明的肇始阶段,先哲就已注意到情感因素对教育效果的影响甚巨。三千年前周公“制礼作乐,是中国文化史上的大事。“制礼是设计一套社会性的规章制度,而“作乐是基于礼的规范,运用音乐等艺术化手段教化民众。可以说,“作乐就是一种早期社会化的情感教育。